sábado, 22 de septiembre de 2018

Aprendizaje sostenible como un Enfoque para la Inclusión Educativa y las habilidades del siglo XXI

COMPROMISO DEL DOCENTE RESPONSIVO 

Establecer metas claras como docente, permitiendo tener una visión amplia del aprendizaje que se alcanzará con los estudiantes; es decir, definición de objetivos en el logro de aprendizaje y las acciones que se tomarán respecto a cómo alcanzarlas.
La designación del material didáctico y recursos tecnológicos deben estar orientados en aquellas áreas que permitan potenciar al máximo los aprendizajes.
El trabajo colaborativo es el desarrollo de un trabajo continuo entre profesores, que les permita ir mejorando sus metodologías de enseñanza.
Compromiso en el quehacer pedagógico, fortalecer las competencias profesionales dentro de su comunidad educativa y así mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, entregando verdaderas oportunidades de aprendizajes a todos los estudiantes.
Conocimiento y comprensión de sí mismo y de la sociedad.
Conocer el alcance de cada capacidad ATRIO y explorar los elementos que se encuentran en cada una de ellas con mis estudiantes, de manera que se pueda ofrecer una enseñanza significativa en pro del aprendizaje sostenible.



1 comentario:

  1. Muy buen aporte estimada, sin duda el nuevo rol docente requiere de un alto compromiso ético, de formación continua que garantice una enseñanza inclusiva, asegurando el derecho de todos los estudiantes a aprender contenidos y habilidades que le sean de utilidad y enriquezcan su vida.

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